幸せな学習者（自由意志から赦す者）は、学び（このコースの学び／無罪性の延長の学び）について罪悪感（重苦しさ、抵抗感）を感じることができない。 このことは学び（同前）にとって非常に重要なので、決して忘れてはならない。 だが、これには、罪悪感は救済ではなく妨げであって、いかなる有用な機能も果たさないという認識が伴う

　幸せな学習者は、学びについて罪悪感を感じることができない。 このことは学びにとって非常に重要なので、決して忘れてはならない。 罪悪感を抱かずに学ぶ者は楽々と学ぶが、それは彼の思考が自由だからである。 だが、これには、罪悪感は救済ではなく妨げであって、いかなる有用な機能も果たさないという認識が伴う。

奇跡講座テキスト 第１４章　　三　無罪性を選ぶ決断　 1.