あなたは愛の意味を知らない。 そしてそれがあなたのハンディキャップである。 自分で理解していないことを自分自身に教えようとしてはならない。 また、自分のゴールが明らかに失敗した場所に、カリキュラムのゴールを設定しようとしてはならない。 あなたの学習目標は、学ばないということだったのだから、それが学びの成功へと至るはずがない。 自分が学んでいないことを転移させることはできない。 そして、普遍化の能力が損なわれることは、学習の致命的な失敗である。 学ぶことに失敗した者たちに、あなたは学習補助教材とは何のためのものかを尋ねようとするだろうか。 彼らは知らない。 もし彼らが補助教材を正しく解釈できたとしたら、彼らはその補助教材から学んでいたはずである。
奇跡講座テキスト 第１２章 五 正気のカリキュラム 6.